OBJETIVOS

Propiciar espacios de lectura y escrituras encaminados a fortalecer, en los maestros en formación, la conceptualización básica de la práctica docente con relación al currículo, plan de estudio y evaluación.

- Comparar teorías y enfoques curriculares, con base en diferentes autores, para establecer relaciones de semejanzas y diferencias desde una postura critica.

- Caracterizar los planes de estudio de Básica Primaria de acuerdo a los lineamientos curriculares vigentes, encaminados a la transformación de la práctica pedagógica.

- Reflexionar sobre posiciones teóricas sobre el currículo de preescolar, para presentar propuestas innovadoras en el quehacer del maestro.

- Propiciar espacios de reflexión acerca de la finalidad que debe tener la evaluación en el proceso educativo.